Internet Mónica Herosa 2°a

Sitios WEB

SITIO WEB
Es una colección de páginas de Internet relacionadas y comunes a un dominio de Internet o subdominio en la World Wide Web en Internet
Un sitio web es un gran espacio documental organizado que la mayoría de las veces está típicamente dedicado a algún tema particular o propósito específico. Cualquier sitio web puede contener hiperenlaces a cualquier otro sitio web.
Los sitios web están escritos en código HTML, o dinámicamente convertidos a éste, y se acceden aplicando un software conveniente llamado navegador web, también conocido como un cliente HTTP.

Existen muchas variedades de sitios web, cada uno especializándose en un tipo particular de contenido o uso, y ellos pueden ser arbitrariamente clasificados de muchas maneras. Unas pocas clasificaciones pueden incluir:
Sitios archivos, Weblog, comercio electrónico, base de datos, sitios directorios y sitios educativos entre otros.

SITIOS EDUCATIVOS

Un sitio web educativo, puede definirse, en un sentido amplio, "como un espacio o conjunto de páginas en la WWW (Web) que ofrecen información, recursos o materiales relacionados con el campo o ámbito de la educación" (Area Moreira, M. 2003)

El conjunto de sitios webs que están relacionados con la educación, según Area Moreira (2003), pueden agruparse en cuatro categorías:

webs institucionales:

Son aquellos sitios web de una institución, grupo,asociación o empresa relacionada con la educación. Aquí se ofrece información sobre la naturaleza, actividades organizativas, servicios y recursos que ofrece la institución.

webs de recursos y base de datos:

Son de naturaleza informativa, a veces entre sus enlaces se pueden encontrar materiales didácticos y cursos online. Proporciona al usuario datos en forma de enlaces, documentos, direcciones, recursos, software entre otros. Se encuentran hemerotecas virtuales de revistas educativas, recursos específicamente destinados a docentes, base de datos de investigaciones, de publicaciones de documentos, webs personales de docentes, o portales con información educativa de diversos tipos

webs de teleformación

Son aquellas webs educativas que ofrecen un entorno o escenario virtual restringido, normalmente con contraseña, para el desarrollo de alguna actividad de enseñanza. Suelen ser sitios web dedicados a la teleformación o educación a distancia empleando los recursos de Internet.

materiales didácticos en formato web

Estos son webs de naturaleza didáctica ya que ofrecen un material diseñado y desarrollado específicamente para ser utilizado en un proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos sitios web son materiales curriculares en formato digital que utilizan la WWW como una estrategia de difusión y de acceso al mismo. Suelen ser elaborados por profesores para la enseñanza de su materia y/o asignatura.

Lectoescritura tradicional y digital

Diferencias entre la lectoescritura tradicional y la lectoescritura digital

Con las nuevas TIC, la lectoescritura electrónica sobre documentos digitales, que incluye textos, imágenes, sonidos, videos, interactividad, requiere de nuevas habilidades que generalmente no se utilizan en la lectoescritura tradicional, aunque esto no significa que no existan algunas ventajas de ésta sobre aquélla.

Las diferencias más significativas entre la lectoescritura tradicional y la digital son:

Criterio de comparación	Lectoescritura tradicional	Lectoescritura digital
Elementos	Textos, imágenes, tablas.	Combinaciones de texto, imágenes, videos, sonidos, interactividad.
Bibliotecas e infraestructura física	Volúmenes y temas limitados. Mayor aprovechamiento y demanda de Infraestructura física.	Volúmenes y temas ilimitados y continuamente innovándose. Bajo aprovechamiento de la Infraestructura física.
Apariencia y flexibilidad	Tamaños, colores y apariencia inalterables	Permiten ajuste de tamaño de fuente, colores, fondos. Adaptabilidad para diferentes.
Recopilación de fuentes	Tiempo limitado para búsqueda de fuentes de información.	Permite una organización efectiva del tiempo, las fuentes están al alcance del computador.
Búsqueda de tópicos específicos	Manipulando las páginas del libro, consultando el índice	Herramientas de búsqueda, que localizan el texto en segundos.
Calidad en la información	Existen referencias que respaldan la confiabilidad de la información	No hay garantías absolutas de veracidad.
Comunicación	Una vía: libro-lector	Fomenta el diálogo y la discusión interpersonal a través de foros, blogs, portales, chat, videoconferencias, correo electrónico, etcétera
Trabajo de análisis	Individual.	Colaborativo, mediado por las TIC.
Detección de plagio	Mayor dificultad en identificar la fuente original.	Escasa dificultad en identificar la fuente original

Lectura del cibertexto

Estrategias de lectura digital
"Las estrategias son una secuencia de procedimientos o actividades que se realizan con el fin de facilitar la adquisición, almacenamiento y utilización de la información. Poder dominar la lectura en soportes electrónicos hipertextuales no convencionales, comprender semiologías concurrentes que se enlazan en tiempos sincrónicos y asincrónicos"
"Es un conjunto de procedimientos apoyados en técnicas de enseñanza, que tienen por objeto llevar a buen término la acción didáctica, alcanzar los objetivos de aprendizaje" (ITESM)

La lectura del cibertexto
Es na evolución del proceso interactivo, reconstructivo de significados que tipifica al proceso de lectura (Solé, 1995; Rodriguez, 2003) dado por la práctica de estrategias cognitivas, sociales y afectivas necesarias en tal reconfiguaración.
La lectura hipertextual se desarrolla a través de enlaces elegidos por el lector de acuerdo con sus intereses, es una lectura lateral, una competencia desarrollada a partir de la lectura de hiopertextos que hace que el lector se mueva en base a la selección y análisis de la información presentada.

Hipertexto

El concepto:

El hipertexto organiza una base de información en bloques de distintos contenidos, los que se conectan a través de una serie de enlaces (hiperenlaces), que es posible activar para acceder a nueva información.

El prefijo “Hiper” refiere al hecho de que es más que un texto. Y de hecho lo es pues son un conjunto de textos, de diferentes características (escrito, visual, audiovisual) organizados de forma tal que se pueda transitar de uno a otro cuando sea pertinente

URL de la imagen: http://discursosdigitales.wikispaces.com/file/view/Dibujo_HIPERTEXTO.JPG/268885884/1040x563/Dibujo_HIPERTEXTO.JPG

Estrategias y búsqueda de información en Internet.

¿Cómo buscar información en Internet?

¿Cómo buscar información en Internet?

Para buscar información en Internet son necesarias unas estrategias básicas, para buscar y seleccionar información, y un conjunto de herramientas: los navegadores y los motores de búsqueda.

Navegadores:Un navegador es un software que permite el acceso a Internet, interpretando la información de archivos y sitios Web para que éstos puedan ser leídos. Por lo general es gratuito.

Los navegadores más usados en Internet son:

-INTERNET EXPLORER:

El navegador que viene instalado por defecto con el sistema operativoWindows.

Fue lanzado por primera vez para su instalación como un complemento

de Microsoft plus para Windows 95 en el año 1995.

Su versión más reciente es la 10, disponible para Win 7 y 8.

-GOOGLE CHROME:

El navegador de Google basado en software libre. Es el más joven y más rápido de la red.

Para el poco tiempo que lleva, desde setiembre del 2008,se considera un gran logro la popularidad alcanzada.

CONTIENE:

->Navegador minimalista, es decir posee las funciones esenciales y básicas por lo que es ideal para
personas con poco dominio en la navegación Web.

->Velocidad Rápida.

->Es el navegador más favorecido a la hora de hacer una búsqueda Web,

solo es necesario escribir la palabra o termino de búsqueda en la barra

de direcciones que es multiuso.

-> Navegación incógnita

-FIREFOX:Navegador Web libre y de código abierto desarrollado por Mozilla, una comunidad global que trabaja junta para mantener una Web abierta, pública y accesible.
OFRECE:

->Software de código abierto: es un navegador totalmente configurable,

tanto su funcionamiento, configuración, aspecto, o complementos.

-> Navegación tradicional con pestañas.

->Alto nivel de seguridad: efectiva la protección contra el Spyware

y otros tipos de malware, bloqueo asegurado contra publicidad

comunes en la Web.

Buscadores y Metabuscadores

Buscadores:Los buscadores son sitios que nos orientan en la búsqueda de información en la red.

Son sitios Web (pág. Web) destinados a localizar contenidos en otros sitios Webs

Su forma de utilización es sencilla, basta con introducir una o mas palabras claves y el buscador generara una lista de paginas web que guardan relación con el tema solicitado.

Ej: http ://www.yahoo.es/

https://www.google.com.uy/

http://www.youtube.com/

Metabuscadores:Es un buscador de buscadores.

Es una potente herramienta que realiza rastreos por diferentes bases de datos proporcionando una combinación de los mejores resultados.

Por este motivo carece de base de datos propios

Ventajas:

vAmplían la información, proporcionan mayores resultados.

vCada buscador tiene su criterio para ordenar sus resultados, por este motivo los metabuscadores nos brindan otros resultados.

Desventajas:

vNo son claros a la hora de ordenar sus resultados.

vBúsqueda más lenta, por lo general establecen un tiempo máximo para su búsqueda.